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Digitale Lernrealitäten 2023

Die Fosway Group, Europas führender HR-Branchenanalyst, hat in Zusammenarbeit mit der weltweit führenden Veranstaltung für Lerntechnologien am Arbeitsplatz, Learning Technologies, die Ergebnisse ihrer jährlichen Studie "Digital Learning Realities" veröffentlicht. Die Studie, die bereits zum 9. Mal durchgeführt wird, untersucht, wie L&D-Teams den Herausforderungen einer sich schnell verändernden technologischen Landschaft begegnen.

Entscheidend für L&D-Teams ist die Unterstützung durch die Führungsebene. In Unternehmen, in denen das Führungsteam der Meinung ist, dass Lernen und Personalentwicklung von zentraler Bedeutung für den Erfolg sind, ist die Wahrscheinlichkeit fast doppelt so hoch, dass das Gesamtbudget für L&D bis 2023 steigt. Noch wichtiger ist, dass eine enthusiastische Führungsetage mit fast dreimal höherer Wahrscheinlichkeit ihre Investitionen in neue digitale Lernprojekte beschleunigt.

Die 5. und letzte Infografik mit den diesjährigen Ergebnissen finden Sie unten.

Digitale Lernrealitäten 2023 – KI im Lernen

KI beim Lernen - heute und morgen

Diese Bonus-Infografik wurde als Ergänzung zu Fosways aktueller Studie zu den Realitäten des digitalen Lernens entwickelt, die untersucht, wie Lernteams heute KI als Teil ihrer Tools nutzen und welche Pläne sie für KI in der Zukunft des Corporate Learning haben. Nur 12% der L&D-Fachleute sind der Meinung, dass die Auswirkungen von KI auf das Lernen überbewertet werden. Laden Sie die vollständige Infografik hier herunter.

Die sich wandelnde Landschaft der Lerntechnologie

Nur 45% sind der Meinung, dass ihre Lernplattformen für die moderne Belegschaft geeignet sind. Im Jahr 2022 waren die Zahlen nahezu identisch. Ein weiteres Jahr ist vergangen, und an der Situation hat sich nichts geändert. Noch besorgniserregender ist, dass fast 50% angeben, ihre Lernsysteme seien für ihre Belegschaft NICHT geeignet. Mit Blick auf das Jahr 2024 deutet wenig darauf hin, dass sich dieses Bild ändern wird.

Digitale Lernrealitäten 2023 - Lernplattformen­-Diagramm
Digitale Lernrealitäten 2023 – Lernstrategie und Karriereentwicklung

Fähigkeiten und Erfolg durch Upskilling, Cross-skilling und Reskilling

Kompetenzen sind nach wie vor eine wichtige Priorität für Personal- und Weiterbildungsteams; fast drei von vier geben an, dass dies für sie eine hohe Priorität hat. Und da nur 31 % angeben, dass Kompetenzen entweder eine geringe oder gar keine Priorität haben, sind Kompetenzen eindeutig ein strategisches Muss. Dies spiegelt sich auch in den Bewertungen der Weiterbildungsteams hinsichtlich ihrer strategischen Prioritäten für das kommende Jahr wider. Weiterqualifizierung und Umschulung sowie Karriereentwicklung stehen an zweiter und dritter Stelle der L&D-Prioritäten.

Lerntechnologie-Reife

Lernttechnologie muss den meisten Käufern immer noch ein Lernerlebnis in Consumer-Qualität bieten. Da etwa die Hälfte aller Organisationen angibt, dass ihre Lernplattformen nicht für die moderne Arbeitswelt geeignet sind, haben die meisten Organisationen immer noch Probleme mit ihrer Lerntechnologie. Dies wird durch die Bandbreite und Qualität der Lernerfahrungen bestimmt, die Lösungen unterstützen können.

Digitale Lernrealitäten 2023 – Lernplattformen und Arbeitsbereitschaft

Compliance bleibt auch im Jahr 2023 die wichtigste Priorität für L&D

Ob es uns gefällt oder nicht, die jährliche Schulung zur Einhaltung von Vorschriften ist die Nummer 1 unter den Lernaktivitäten. 57 % unserer Studienteilnehmer nennen Schulungen zur Einhaltung von Vorschriften und Bestimmungen als ihre oberste Priorität für das kommende Jahr.

Die L&D-Budgets werden am stärksten belastet, seit wir mit der Umfrage begonnen haben

Die Gürtel wurden in diesem Jahr enger geschnallt, aber nicht alle L&D-Teams haben ihre Budgets auf den Prüfstand gestellt. Im Vergleich zu 2022 ist die Zahl der L&D-Teams, die eine Kürzung ihres Gesamtbudgets erwarten, von 8 % auf 21 % gestiegen.

Wir alle wissen intuitiv, dass das Engagement von Führungskräften in jedem Bereich des Geschäftslebens entscheidend ist. Wenn das nicht der Fall ist. Ich denke, wir alle würden sagen, dass Sie es schwer haben werden. Aber die Tatsache, dass L&D-Teams, die die Unterstützung der C-Suite haben, mit doppelt so hoher Wahrscheinlichkeit ihre Lernbudgets erhöhen als diejenigen, die dies nicht tun, zeigt, wie wichtig es für L&D-Manager ist, eine Strategie zur Beeinflussung der C-Suite zu haben. Wenn Sie dies nicht tun, verkaufen Sie Ihre Mitarbeiter auf dem falschen Fuß.

David Perring, Chief Insights Officer, Fosway Group

In einem Umfeld, das für die L&D-Teams erneut eine Herausforderung zu sein scheint, sind sich die Befragten unserer jüngsten Studie zumindest der Notwendigkeit bewusst, ihre technischen Lösungen zu verbessern, um den Mitarbeitern ein besseres Erlebnis zu bieten", kommentiert David Wilson, CEO der Fosway Group. "Und in einem Klima, in dem viele Unternehmen ihre Ausgaben für Weiterbildung kürzen, ist es gut zu sehen, dass die Investitionen in digitales Lernen weitgehend resistent gegen knappere Budgets sind. Es ist nun an der L&D, dies durch den Nachweis ihres Wertes zurückzuzahlen.

David Wilson, CEO, Fosway Group
Letztes Jahr führte die Fosway Group die Umfrage im Rahmen der Learning Technologies Show von Februar 2022 bis Juli 2022 in Zusammenarbeit mit Closer Still durch und konzentrierte sich dabei auf CHROs, Talent- und L&D-Direktoren, Manager und Fachleute für Lernen, Talent und HR-Technologie.

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