Evaluation ist für die meisten Lernorganisationen das Skelett im Schrank. Was gemessen wird, ist für die Stakeholder selten von Interesse, und was berichtet wird, wird häufig ignoriert von den Leuten, die es sich ansehen. Wenn also die alten Ansätze umfassend versagen, was sollten wir stattdessen tun und wohin soll uns die Zukunft führen?

David Perring hat alles enthĂĽllt bei der Learning Technologies 2017 Kongress, in dieser schrankenlosen Sitzung.