Fosway Learning Technology

Soll man nachverfolgen oder nicht nachverfolgen, das ist hier die Frage!

Fosway Group Analysten konzentrieren sich auf die Möglichkeiten, Compliance-E-Learning über das traditionelle SCORM-LMS hinaus zu verfolgen.

Von |2024-08-29T11:10:09+01:00Januar 22nd, 2017|Kommentare deaktiviert für To track or not to track, that is the question!

PLASMA Lernzyklus Checkliste

Checklist PLASMA Learning Cycle Checklist This checklist is based on Fosway's PLASMA model and is designed to help you assess how engaging your current learning solutions are, and rate their ability to support the entire learning cycle. Read through it below, then download a copy to work through [...]

Von |2025-01-13T13:00:14+00:00September 20th, 2016|Kommentare deaktiviert für PLASMA Learning Cycle Checklist

E-Learning-Standards

5 Minuten Lesezeit Fosway 20 E-Learning-Standards erklärt Dieser letzte Artikel der Serie 'Rezepte für E-Learning-Erfolg' dient als Einführung in die verschiedenen E-Learning-Standards, die verfügbar waren, als der Markt für Online-Inhalte zu Beginn der 2000er Jahre schnell wuchs. Dieses Papier bietet nützliche [...]

Von |2024-08-20T14:46:55+01:0031. August 2016|Kommentare deaktiviert für E-learning Standards

Synchron vs. Asynchron

5-Minuten-Lesezeit Fosway 20 Corporate Learning: Synchron vs. Asynchron Es gibt zwei Hauptmethoden, um Kollaborations- oder Schulungsdienste in einer Learning Delivery Environment (oder in lose integrierten Foren, wie in einem Portal) anzubieten – synchron oder asynchron. Dieser Artikel aus 'Recipes for [...]

Von |2024-08-20T14:43:52+01:0031. August 2016|Kommentare deaktiviert für Synchronous Vs. Asynchronous

Aufbau von Lerngemeinschaften

5 Minuten Lesezeit Fosway 20 Aufbau von Lerngemeinschaften Lernen ist nicht nur Wissensvermittlung, und in den meisten Fällen erfolgreichen Lernens beinhaltet es den Aufbau einer Gemeinschaft von Lernenden. Heutzutage sind Online-Communities alltäglich, aber an der Schwelle zum neuen Jahrtausend waren sie [...]

Von |2024-07-24T16:15:58+01:0031. August 2016|Kommentare deaktiviert für Building Learning Communities

Design-Dynamiken für E-Learning

5 Minuten Lesezeit Fosway 20 Design Dynamics For E-learning Das Verständnis der zugrundeliegenden Dynamiken einer spezifischen Lernanforderung und die anschließende Fähigkeit, diese in einen praktikablen Lernansatz zu übersetzen, ist grundlegend für jedes erfolgreiche E-Learning-Projekt. Der vierte Teil der 'Recipes For E-learning [...]

Von |2021-04-07T11:05:40+01:0031. August 2016|Kommentare deaktiviert für Design Dynamics For E-learning

Blended Learning oder Integriertes E-Learning?

5 Minuten Lesezeit Fosway 20 E-Learning: Blenden oder integrieren? Im dritten Artikel der Reihe 'Rezepte für E-Learning-Erfolg' untersuchen Fosway-Analysten den Trend des ‘Blended Learning’, der im Jahr 2000 populär wurde. Blending impliziert die nahtlose Nutzung aller Modi all [...]

Von |2024-07-23T10:11:32+01:0031. August 2016|Kommentare deaktiviert für Blended or Integrated E-learning?
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