5 Minute Read Digital Learning Market 2017: Exceeding Learners' Expectations Based on the results of the Digital Learning Realities 2017 research conducted by Fosway and Learning Technologies, we have created a series of datasheets to explore some of the key areas. Each contains an action plan for buyers with [...]
Fosway 9-Grid™ for Authoring Systems The Fosway Group 9-Grid™ report for Authoring Systems is a multi-dimensional model that can be used to understand the relative position of solutions and providers in the UK/European authoring tool and learning content management market. It allows you to compare different solutions based on their Performance, Potential, Market [...]
5 Minuten Lesezeit Fosway 20 E-Learning-Standards erklärt Dieser letzte Artikel der Serie 'Rezepte für E-Learning-Erfolg' dient als Einführung in die verschiedenen E-Learning-Standards, die verfügbar waren, als der Markt für Online-Inhalte zu Beginn der 2000er Jahre schnell wuchs. Dieses Papier bietet nützliche [...]
5-Minuten-Lesezeit Fosway 20 Corporate Learning: Synchron vs. Asynchron Es gibt zwei Hauptmethoden, um Kollaborations- oder Schulungsdienste in einer Learning Delivery Environment (oder in lose integrierten Foren, wie in einem Portal) anzubieten – synchron oder asynchron. Dieser Artikel aus 'Recipes for [...]
5 Minuten Lesezeit Fosway 20 Aufbau von Lerngemeinschaften Lernen ist nicht nur Wissensvermittlung, und in den meisten Fällen erfolgreichen Lernens beinhaltet es den Aufbau einer Gemeinschaft von Lernenden. Heutzutage sind Online-Communities alltäglich, aber an der Schwelle zum neuen Jahrtausend waren sie [...]
5 Minuten Lesezeit Fosway 20 Design Dynamics For E-learning Das Verständnis der zugrundeliegenden Dynamiken einer spezifischen Lernanforderung und die anschließende Fähigkeit, diese in einen praktikablen Lernansatz zu übersetzen, ist grundlegend für jedes erfolgreiche E-Learning-Projekt. Der vierte Teil der 'Recipes For E-learning [...]
5 Minuten Lesezeit Fosway 20 E-Learning: Blenden oder integrieren? Im dritten Artikel der Reihe 'Rezepte für E-Learning-Erfolg' untersuchen Fosway-Analysten den Trend des ‘Blended Learning’, der im Jahr 2000 populär wurde. Blending impliziert die nahtlose Nutzung aller Modi all [...]
5 Minuten Lesezeit Fosway 20 E-Learning: Die Volumen-vs.-Wert-Gleichung Dies ist der zweite Artikel in der Reihe 'Rezepte für E-Learning-Erfolg'. Darin fordern Fosway-Analysten die L&D-Profis in den frühen 2000er Jahren auf, sich nicht auf die Größe ihrer aufkeimenden E-Kataloge zu konzentrieren, sondern [...]
Fosway 20 – Rezepte für E-Learning-Erfolg. Dies ist der erste Artikel in einer Sammlung, die Organisationen bei der Implementierung von E-Learning in den frühen 2000er Jahren unterstützen sollte. Viele der Erkenntnisse und Ratschläge sind auch heute noch für L&D relevant, insbesondere bei der Entwicklung einer Strategie für [...]
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