SystĂšmes de gestion de l'apprentissage

Repenser les systÚmes d'apprentissage : l'essor des suites et des spécialistes

Suite Ă  des recherches approfondies et continues, Fosway a modifiĂ© la classification utilisĂ©e dans le 9-Gridâ„ąïž pour les systĂšmes d'apprentissage. Alors que de plus en plus de nouveaux fournisseurs perturbent ce marchĂ©, les termes traditionnels tels que LMS, NGLE et LXP ne dĂ©finissent plus les types de solutions ni n'aident Ă  les distinguer. Nous les avons donc reclassifiĂ©s en Learning System Suites et Specialists et avons depuis plongĂ© dans la recherche des spĂ©cialisations disruptives dans l'un des plus grands projets que nous ayons jamais rĂ©alisĂ©s.

Quelle est la différence ?

Cet article d'introduction identifie les spécialisations disruptives et plaide pour la classification du marché en suites de systÚmes d'apprentissage et en spécialistes de systÚmes d'apprentissage.

Lisez ce document pour dĂ©couvrir l'expĂ©rience d'apprentissage moderne et une architecture plus simple basĂ©e sur un LMS de nouvelle gĂ©nĂ©ration, tout en dĂ©mystifiant le mythe de la division LMS/LXP. DĂ©couvrez ce que vous essayez rĂ©ellement de changer ou de perturber dans le paysage de l'apprentissage. Le document dĂ©construit Ă©galement le concept d‘’ expĂ©rience » et explore d'autres spĂ©cialitĂ©s, offrant une comprĂ©hension complĂšte non seulement de votre LMS de nouvelle gĂ©nĂ©ration ou de votre suite de gestion de l'apprentissage, mais aussi, plus largement, de l'apprentissage de nouvelle gĂ©nĂ©ration.

Apprentissage perturbateur – la sĂ©rie Fosway Insights

Avec toutes ces donnĂ©es d'entrĂ©e, l'analyse a pris du temps pour aboutir Ă  sa conclusion, attendez-vous donc Ă  voir une sĂ©rie de rĂ©sultats de recherche de notre part au cours des deux prochains mois. PremiĂšrement, nous avons intĂ©grĂ© toutes les recherches sur les spĂ©cialitĂ©s dans notre analyse 9-Gridℱ 2021 pour les SystĂšmes d'Apprentissage, en rĂ©alignant et en Ă©tendant le modĂšle fonctionnel sous-jacent et en réévaluant toutes les solutions par rapport Ă  celui-ci. Le graphique suivant montre les principaux domaines fonctionnels selon le modĂšle fonctionnel 2021.

Spécial9

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  • CompĂ©tences en apprentissage

  • ExpĂ©rience d'apprentissage

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