
Wird KI die Fixierung auf das âNetflixâ-Erlebnis beenden?
Veröffentlicht im Februar 2025, das Fosway 9-Gridâą fĂŒr Learning Systeme untersucht den Markt fĂŒr Suiten und Spezialplattformen im Lerntechnologiesektor. Hier fragen Fosway-Analysten, wie lange die Netflix-Metapher noch Bestand haben wird â und welche Rolle KI bei ihrem Niedergang spielen könnte.

Die frĂŒhen Tage des Lernökosystems wurden von Anbietern dominiert, die darauf abzielten (oder behaupteten), âdas Netflix des Lernensâ zu sein. Die Verwendung personalisierter Empfehlungen, die oft auf den Entscheidungen anderer Lernender in Ă€hnlichen Rollen basierten und zunehmend auch auf den Kompetenzbedarf sowie auf obligatorisches Lernen abgestimmt waren, wurde zur Metapher der Stunde und dominierte zunehmend die Lernerschnittstellen der meisten Lernsysteme. Eine alternative, aber im Allgemeinen Nischenstrategie war es immer, das Lernsystem als Back-End-Transaktor fĂŒr Lernerfolg und -bereitstellung zu betrachten und den Zugriffspunkt woanders einzubetten, z. B. in GeschĂ€fts- oder Arbeitsplatzanwendungen. Daraus entstand das Konzept eines Headless-Lernsystems, bei dem der Kopf oder Zugriffspunkt auĂerhalb des Lernsystems lag.
In einer Welt, die zunehmend von KI-Assistenten und -Coaches sowie von KI-generiertem Lernen im Handumdrehen dominiert wird, wird dieses Konzept noch interessanter (oder herausfordernder, je nach Perspektive). Interessanterweise trifft dieses Konzept auch auf andere Lernrollen zu, nicht nur auf den Lernenden. Es ist nicht schwer vorstellbar, dass die Hauptschnittstelle fĂŒr Trainer und Manager denselben Weg einschlĂ€gt, und wir sollten das Potenzial fĂŒr KI-gesteuerte Prozesse und Automatisierung auch fĂŒr Administratoren nicht ignorieren.Â
Die tatsÀchlichen Gesamtkosten Ihrer Investition verstehen
Jeder Anbieter gibt im Rahmen eines Ausschreibungsverfahrens Preise an, die auf sehr unterschiedlichen Kriterien basieren. Es kann verwirrend und selten möglich sein, Ăpfel mit Ăpfeln zu vergleichen. Es gibt die grundlegenden LizenzbĂ€nder, je nach Lernendenzahl von einigen Hundert bis zu Zehntausenden von Lernenden, aber dies können die Anzahl der benannten Benutzer pro Jahr oder sogar aktive Benutzer pro Monat sein (oft fĂŒr Kunden- und Partnerbildung). Die tatsĂ€chlichen âGesamtkosten fĂŒr den Besitzâ sind jedoch nicht nur von den Lizenzen abhĂ€ngig. Dienstleistungen wie der Support (Standard oder Premium) eines Customer Success Managers können im Lizenzpreis enthalten sein oder auch nicht. Implementierung, Integration mit anderen Teilen des Ăkosystems und Sprachen mĂŒssen ebenfalls hinzugerechnet werden.Â
Und jetzt kommt dazu, dass Sie die Kosten fĂŒr KI haben. Es wird erwartet, dass KI viel Umsatz fĂŒr die Hyperscaler (sowie fĂŒr die Chiphersteller) generieren wird. Das muss von irgendwoher kommen, und die logische Antwort sind die Anwendungsanbieter. Im Moment fĂŒhlt es sich bei der Preisgestaltung von KI noch ein wenig wie der wilde Westen an. Manchmal ist es sichtbar, manchmal nicht. Aber irgendjemand zahlt dafĂŒr!
Investitionen in Implementierung und Integration sind entscheidend
KĂ€ufer erwerben die besten verfĂŒgbaren Lernsysteme, die ihren Anforderungen entsprechen, sind jedoch oft nach einigen Jahren desillusioniert und unzufrieden. DafĂŒr gibt es viele GrĂŒnde. Manchmal haben sie nicht das richtige System gekauft, z. B. weil es fĂŒr ihre tatsĂ€chlichen BedĂŒrfnisse zu einfach oder zu kompliziert war. Das kommt hĂ€ufiger vor, als man denkt â unseren Untersuchungen zufolge vielleicht sogar in bis zu 50% der FĂ€lle. Ein weiteres Risiko besteht jedoch darin, dass sie zwar die richtige Lösung gekauft, diese aber nicht gut genug implementiert haben, was zu einer suboptimalen Erfahrung fĂŒhrt. Auch das kommt hĂ€ufiger vor, als man erwarten wĂŒrde. TatsĂ€chlich ist es sehr verbreitet. Es ist entscheidend, angemessen in die Implementierung zu investieren und die richtigen Entscheidungen bei der Planung, Konfiguration, beim Ănderungsmanagement und bei der Integration zu treffen.Â
Ein Bereich, der sehr anfĂ€llig fĂŒr SuboptimalitĂ€t ist, ist die Integration des Systems in den Rest des Ăkosystems. Lernen muss dort zugĂ€nglich sein, wo der Mitarbeiter seinen Arbeitstag verbringt, und in der Lage sein, Lerninhalte und -ressourcen von dort zu nutzen, wo sie erstellt und gespeichert werden. Dies gut und reibungslos zu bewerkstelligen, ist zu einem entscheidenden Faktor fĂŒr den Erfolg von Lernsystemen geworden. Anbieter werden sagen, dass APIs dieses Problem lösen, aber der Aufbau von Integrationen erfordert Integratoren, d. h. Entwickler und andere erfahrene Personen, die diese aufbauen und pflegen. In einem komplexen Unternehmen ist dies nicht trivial und oft sehr teuer. In mittelstĂ€ndischen Unternehmen ist dies fast unmöglich, da ihnen die Ressourcen und Budgets fehlen, um eigene Integrationen zu entwickeln und zu pflegen. Je mehr Integrationen Out-of-the-Box mit einfachen Connectors zur VerfĂŒgung stehen, desto besser geht es allen KĂ€ufern.
Dies ist ein Auszug aus der Fosway 9-Gridâą fĂŒr Learning Systeme. Gewinnen Sie tiefgreifende Einblicke und entdecken Sie die neuesten Markt- und Lösungsentwicklungen, indem Sie den vollstĂ€ndigen Bericht lesen. hier.
Was sollten Sie als NĂ€chstes tun?
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- Entdecken Sie die Zukunft des personalisierten Lernens. Treten Sie in Kontakt mit Fosways strategisches KI-Projekt fĂŒr 2025: âKI im Lernenâ.
Weitere empfohlene LektĂŒre
- Personalisiertes Lernen â eine Schulung, die Sie sich nicht entgehen lassen können. In einer wirtschaftlichen Rezession ist es unerlĂ€sslich, den Wert zu demonstrieren, um zu verhindern, dass Budgets gekĂŒrzt werden.
- Das 2025 Fosway 9-GridTM fĂŒr Digitales Lernen â vollstĂ€ndiger Bericht. Erschienen 2025: Der aktuellste Blick auf Markt- und Lösungs-Trends bei Anbietern von Lerninhalten â die vollstĂ€ndige Analyse erhalten Sie noch heute.
- Disruptive Erkenntnisse: GroĂunternehmens-Lernen. Der Markt fĂŒr Lernsysteme hat sich in den letzten 25+ Jahren stark weiterentwickelt. Fosway war von Anfang an dabei, von der Verwaltung von Schulungen ĂŒber das Wachstum von E-Learning und virtuellem Training bis hin zur Bereitstellung von Analysen fĂŒr seine gesamte Entwicklung.
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