Rückblick auf 2022 – Ein Jahr im Rückblick
Es war ein turbulentes Jahr mit tiefgreifenden und bleibenden Auswirkungen auf L&D-Teams und deren Herangehensweise an digitales Lernen. Was haben wir also in den letzten 12 Monaten gelernt? In diesem Blogbeitrag blickt David Perring, Chief Insights Officer bei Fosway Group, auf die Höhepunkte und Tiefpunkte von L&D im Jahr 2022 und die Auswirkungen wichtiger Trends für Lernorganisationen und unsere Nutzung von digitalem Lernen, Fähigkeiten, Inhalten, Plattformen und ‘hochwertigem’ Lernen im kommenden Jahr.
Die Führungsetage hat erkannt, dass Weiterbildung ein Hebel für den Unternehmenserfolg ist. Laut einer Studie von Fosway gab fast die Hälfte der L&D-Fachkräfte an, dass ihre Führungskräfte Weiterbildung als entscheidend für den Erfolg betrachten. Nur 21 % geben an, dass ihre Führungskräfte keinen Wert in Weiterbildung sehen. Angesichts der enormen Veränderungen durch virtuelles Arbeiten und Remote-Arbeit erkennen alle die Bedeutung des L&D-Teams bei der Förderung und Umsetzung von Veränderungen, was durch die Tatsache unterstrichen wird, dass sich über die Hälfte als effektiv darin sieht, ihr Team für die strategischen Prioritäten ihres Unternehmens zu mobilisieren. Wenn Sie sich auf die obersten Prioritäten konzentrieren, konzentrieren Sie sich auf das, was Ihr Führungsteam wertschätzt. Die Herausforderung entsteht jedoch, wenn L&D versucht, seinen Mehrwert zu artikulieren. Bis zu vier von fünf geben an, dass sie gerade erst damit beginnen, planen, dies zu tun, oder ihre Auswirkungen auf die Leistung nicht messen. Diese Unreife ist kritisch. Wenn Sie Ihren Mehrwert nicht artikulieren können, sind Sie anfällig für Kürzungen, wenn Budgets unter Druck geraten. Erhalten Sie unten den vollständigen Einblick.
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