Die Fosway Group, Europas führender HR- und Weiterbildungsanalyst, gibt die Berufung ihres Forschungsleiters David Perring in den internationalen Beirat des Learning & Performance Institute (LPI) bekannt. Er wird Teil einer ausgewählten Gruppe einflussreicher Führungskräfte aus der Wirtschaft, die die Strategie des LPI für die globale Weiterbildungsgemeinschaft mitgestalten und weiterentwickeln. David Perring_Direktor für Forschung_Fosway Group

Mit über 30 Jahren Erfahrung an der Spitze der Lerninnovation bietet Perring aus seiner Zeit als Praktiker und Analyst eine einzigartige Sichtweise auf L&D. In seiner Rolle als Forschungsdirektor untersucht er unabhängig die Erfahrungen von Lernprofis und Anbietern, um die Realitäten dessen zu verstehen, was heute wirklich in Organisationen vor sich geht und was ihnen hilft, etwas zu bewirken.

Der Termin bringt diese Tiefe an Erkenntnissen für die Mission des LPI, bewährte Praktiken im Bereich des Lernens am Arbeitsplatz sowie deren Auswirkungen auf die Unternehmensleistung zu fördern, zu stärken und zu unterstützen.

‘Heute betreten wir anscheinend einen echten Wendepunkt in unserem Beruf. Ein so bedeutender, wie ich ihn seit meinem Eintritt in die LPI vor 20 Jahren erlebt habe. Und angesichts solch seismischer Verschiebungen in unserer Arbeits- und Lernweise bin ich begeistert, mit dem Beirat zusammenzuarbeiten, um die Zukunft zu gestalten. Es ist ein absolutes Privileg.’

CEO des LPI, Edmund Monk, kommentiert: ‘Wir freuen uns sehr, David in unserem Beirat begrüßen zu dürfen. Sein reicher Erfahrungsschatz und seine Begeisterung für die Transformation des Lernens werden für unsere Mitglieder auf der ganzen Welt von großem Wert sein. Darüber hinaus verleihen seine Analysen und Erkenntnisse aus der Fosway-Forschung einer Branche, die wirklich die richtigen Daten und fundierte Entscheidungen benötigt, um voranzukommen, eine neue Dimension.’

Perrings Amtszeit im Beirat begann auf der Frühjahrstagung des Lernnetzwerks des LPI in London, wo er eine lebhafte Diskussion über ‘Die Realitäten des digitalen Lernens erforschen’ leitete. Die Präsentation ist hier zugänglich. Für weitere Informationen zum Beirat und seiner Arbeit, Besuchen Sie die LPI-Website.