![](\"https:\/\/www.fosway.com\/wp-content\/uploads\/2025\/01\/Insights-Header.png\" "\\"En-t\u00eate")
<\/span><\/div>Pensez-vous que vos plateformes d'apprentissage actuelles sont adapt\u00e9es \u00e0 la main-d'\u0153uvre moderne ?<\/strong><\/h1>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>Publi\u00e9 en septembre 2024 et en est maintenant \u00e0 sa dixi\u00e8me ann\u00e9e, le Fosway Group <\/em>Recherche sur les r\u00e9alit\u00e9s de l'apprentissage num\u00e9rique<\/em><\/a> explore comment les \u00e9quipes L&D rel\u00e8vent le d\u00e9fi d'un environnement commercial et technologique en \u00e9volution rapide \u2013 ici, les analystes de Fosway examinent la r\u00e9alit\u00e9 des performances des plateformes d'apprentissage et ce que les responsables de l'apprentissage peuvent faire ensuite.<\/em><\/p>\n<\/div><\/div><\/div>![\"Fosway](\"https:\/\/www.fosway.com\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/Fosway-Group-Insights-February-learning-platforms-190225-in-line-image.jpg\" "\\"Fosway")
<\/span><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>Les \u00e9quipes d'apprentissage et de d\u00e9veloppement estiment que leurs plateformes d'apprentissage ne sont pas adapt\u00e9es \u00e0 la main-d'\u0153uvre moderne, et l'\u00e9cart se creuse.<\/h2>\n
Une majorit\u00e9 d'acheteurs de LMS (Learning Management Systems) et de LXP (Learning Experience Platforms) continuent d'\u00eatre d\u00e9\u00e7us par leurs syst\u00e8mes d'apprentissage. Interrog\u00e9s sur l'ad\u00e9quation de leurs plateformes d'apprentissage pour la main-d'\u0153uvre moderne, seuls quatre sur dix sont d'accord. Et la mauvaise nouvelle est que l'\u00e9cart se creuse entre ceux qui sont positifs et ceux qui sont n\u00e9gatifs concernant l'exp\u00e9rience offerte par leur solution.<\/p>\n
Cette ann\u00e9e, on a constat\u00e9 une forte augmentation du nombre de personnes estimant que leurs plateformes n'\u00e9taient pas adapt\u00e9es aux besoins de la main-d'\u0153uvre moderne d'ici 2017. L'\u00e9cart s'\u00e9tait r\u00e9duit pendant la pand\u00e9mie de COVID, mais avec des attentes croissantes quant au r\u00f4le de l'IA dans la cr\u00e9ation d'un apprentissage plus personnalis\u00e9 et individualis\u00e9, il semble que le m\u00e9contentement \u00e0 l'\u00e9gard des plateformes s'accroisse lui aussi.<\/p>\n
\u00c0 l'\u00e8re de l'IA, les plateformes d'apprentissage peinent \u00e0 suivre le rythme des attentes exag\u00e9r\u00e9es<\/h2>\n
L'un des aspects les plus frappants de l'enqu\u00eate de cette ann\u00e9e est l'ampleur des attentes plac\u00e9es dans les syst\u00e8mes de gestion de l'apprentissage (LMS) et les plateformes d'exp\u00e9rience d'apprentissage (LXP) en mati\u00e8re d'innovation dans le domaine de l'IA. Lorsque les \u00e9quipes de formation et de d\u00e9veloppement comparent leurs attentes \u00e0 la r\u00e9alit\u00e9, pas moins de 69 % d'entre elles se disent d\u00e9\u00e7ues.<\/p>\n
En pensant \u00e0 cela dans le cadre du \u2018cycle de l'engouement\u2019, nous semblons \u00eatre entr\u00e9s dans la p\u00e9riode des \u2018attentes d\u00e9mesur\u00e9es\u2019. Cette p\u00e9riode o\u00f9 l'engouement et les opportunit\u00e9s per\u00e7ues sont \u00e0 leur plus haut niveau, mais o\u00f9 ces attentes ne se refl\u00e8tent pas dans les syst\u00e8mes ou dans l'exp\u00e9rience quotidienne des gens. L'ampleur de la d\u00e9ception est palpable.<\/p>\n
Dans d'autres technologies RH, l'adoption de l'IA a souvent \u00e9t\u00e9 stimul\u00e9e de mani\u00e8re spectaculaire par de nouveaux entrants sur le march\u00e9, avant que les innovations ne deviennent courantes. Nous pourrions observer le m\u00eame sch\u00e9ma dans les syst\u00e8mes d'apprentissage, mais \u00e0 l'exception de l'apprentissage adaptatif, les innovateurs ne semblent pas l\u00e0 pour perturber les solutions existantes. L'apprentissage s'av\u00e8re \u00eatre un probl\u00e8me plus difficile \u00e0 r\u00e9soudre et le point d'innovation hors de port\u00e9e de nombreuses nouvelles solutions.<\/p>\n
Ceci est un extrait de <\/em>R\u00e9alit\u00e9s de l'apprentissage num\u00e9rique 2024<\/em><\/a>. Obtenez une vision compl\u00e8te et d\u00e9couvrez les d\u00e9fis les plus courants rencontr\u00e9s par les responsables de la formation d'aujourd'hui en t\u00e9l\u00e9chargeant les cinq infographies.<\/em><\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>Que devriez-vous faire ensuite ?<\/h3>\n\n- Inscrivez-vous pour faire partie de Digital Learning Realities 2025 \u2013 ignorez le battage m\u00e9diatique et faites partie de la r\u00e9alit\u00e9 de l'apprentissage num\u00e9rique moderne. Partagez vos exp\u00e9riences sur le cycle de recherche de cette ann\u00e9e ici<\/a>.<\/li>\n
- Comment l'IA affectera-t-elle la prochaine g\u00e9n\u00e9ration de plateformes d'apprentissage ? Participez Projet strat\u00e9gique d'IA de Fosway pour 2025 : \u2018 L'IA dans l'apprentissage \u2019<\/a>.<\/li>\n<\/ul>\n
Autres lectures recommand\u00e9es<\/h3>\n\n- Demandez \u00e0 l'analyste : Rapport Fosway 9-Grid\u2122 sur l'apprentissage num\u00e9rique<\/a>. Vous avez \u00e9tudi\u00e9 les points essentiels \u2014 il est maintenant temps d\u2019entendre les analystes principaux.<\/li>\n
- Le Fosway 9-Grid 2024TM<\/sup> pour Syst\u00e8mes d'Apprentissage \u2013 rapport complet<\/a> qui examine les tendances du march\u00e9 et des solutions dans les syst\u00e8mes d'apprentissage \u2013 lesquelles correspondent \u00e0 vos besoins ?<\/li>\n
- Vous achetez un syst\u00e8me d'apprentissage ? Nous pouvons vous aider.<\/a>.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>
Pour les entreprises \u00e0 la recherche d'informations plus approfondies sur ce sujet et d'autres th\u00e8mes similaires, veuillez consid\u00e9rer rejoindre notre r\u00e9seau de recherche Fosway<\/strong> pour avoir acc\u00e8s aux tables rondes d'entreprise, \u00e0 un temps d'analyste individuel en priv\u00e9, \u00e0 des rapports d'analyse comparative et \u00e0 d'autres services d'analyste ou \u00e0 un support de projet. Cliquez ici pour en savoir plus.<\/a><\/p>\n<\/div><\/div><\/div>
Publi\u00e9 en septembre 2024 et en est maintenant \u00e0 sa dixi\u00e8me ann\u00e9e, le Fosway Group <\/em>Recherche sur les r\u00e9alit\u00e9s de l'apprentissage num\u00e9rique<\/em><\/a> explore comment les \u00e9quipes L&D rel\u00e8vent le d\u00e9fi d'un environnement commercial et technologique en \u00e9volution rapide \u2013 ici, les analystes de Fosway examinent la r\u00e9alit\u00e9 des performances des plateformes d'apprentissage et ce que les responsables de l'apprentissage peuvent faire ensuite.<\/em><\/p>\n<\/div><\/div><\/div> Une majorit\u00e9 d'acheteurs de LMS (Learning Management Systems) et de LXP (Learning Experience Platforms) continuent d'\u00eatre d\u00e9\u00e7us par leurs syst\u00e8mes d'apprentissage. Interrog\u00e9s sur l'ad\u00e9quation de leurs plateformes d'apprentissage pour la main-d'\u0153uvre moderne, seuls quatre sur dix sont d'accord. Et la mauvaise nouvelle est que l'\u00e9cart se creuse entre ceux qui sont positifs et ceux qui sont n\u00e9gatifs concernant l'exp\u00e9rience offerte par leur solution.<\/p>\n Cette ann\u00e9e, on a constat\u00e9 une forte augmentation du nombre de personnes estimant que leurs plateformes n'\u00e9taient pas adapt\u00e9es aux besoins de la main-d'\u0153uvre moderne d'ici 2017. L'\u00e9cart s'\u00e9tait r\u00e9duit pendant la pand\u00e9mie de COVID, mais avec des attentes croissantes quant au r\u00f4le de l'IA dans la cr\u00e9ation d'un apprentissage plus personnalis\u00e9 et individualis\u00e9, il semble que le m\u00e9contentement \u00e0 l'\u00e9gard des plateformes s'accroisse lui aussi.<\/p>\n L'un des aspects les plus frappants de l'enqu\u00eate de cette ann\u00e9e est l'ampleur des attentes plac\u00e9es dans les syst\u00e8mes de gestion de l'apprentissage (LMS) et les plateformes d'exp\u00e9rience d'apprentissage (LXP) en mati\u00e8re d'innovation dans le domaine de l'IA. Lorsque les \u00e9quipes de formation et de d\u00e9veloppement comparent leurs attentes \u00e0 la r\u00e9alit\u00e9, pas moins de 69 % d'entre elles se disent d\u00e9\u00e7ues.<\/p>\n En pensant \u00e0 cela dans le cadre du \u2018cycle de l'engouement\u2019, nous semblons \u00eatre entr\u00e9s dans la p\u00e9riode des \u2018attentes d\u00e9mesur\u00e9es\u2019. Cette p\u00e9riode o\u00f9 l'engouement et les opportunit\u00e9s per\u00e7ues sont \u00e0 leur plus haut niveau, mais o\u00f9 ces attentes ne se refl\u00e8tent pas dans les syst\u00e8mes ou dans l'exp\u00e9rience quotidienne des gens. L'ampleur de la d\u00e9ception est palpable.<\/p>\n Dans d'autres technologies RH, l'adoption de l'IA a souvent \u00e9t\u00e9 stimul\u00e9e de mani\u00e8re spectaculaire par de nouveaux entrants sur le march\u00e9, avant que les innovations ne deviennent courantes. Nous pourrions observer le m\u00eame sch\u00e9ma dans les syst\u00e8mes d'apprentissage, mais \u00e0 l'exception de l'apprentissage adaptatif, les innovateurs ne semblent pas l\u00e0 pour perturber les solutions existantes. L'apprentissage s'av\u00e8re \u00eatre un probl\u00e8me plus difficile \u00e0 r\u00e9soudre et le point d'innovation hors de port\u00e9e de nombreuses nouvelles solutions.<\/p>\n Ceci est un extrait de <\/em>R\u00e9alit\u00e9s de l'apprentissage num\u00e9rique 2024<\/em><\/a>. Obtenez une vision compl\u00e8te et d\u00e9couvrez les d\u00e9fis les plus courants rencontr\u00e9s par les responsables de la formation d'aujourd'hui en t\u00e9l\u00e9chargeant les cinq infographies.<\/em><\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div> Pour les entreprises \u00e0 la recherche d'informations plus approfondies sur ce sujet et d'autres th\u00e8mes similaires, veuillez consid\u00e9rer rejoindre notre r\u00e9seau de recherche Fosway<\/strong> pour avoir acc\u00e8s aux tables rondes d'entreprise, \u00e0 un temps d'analyste individuel en priv\u00e9, \u00e0 des rapports d'analyse comparative et \u00e0 d'autres services d'analyste ou \u00e0 un support de projet. Cliquez ici pour en savoir plus.<\/a><\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/span><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>Les \u00e9quipes d'apprentissage et de d\u00e9veloppement estiment que leurs plateformes d'apprentissage ne sont pas adapt\u00e9es \u00e0 la main-d'\u0153uvre moderne, et l'\u00e9cart se creuse.<\/h2>\n
\u00c0 l'\u00e8re de l'IA, les plateformes d'apprentissage peinent \u00e0 suivre le rythme des attentes exag\u00e9r\u00e9es<\/h2>\n
Que devriez-vous faire ensuite ?<\/h3>\n
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