![\"\"](\"https:\/\/www.fosway.com\/wp-content\/uploads\/2021\/01\/2021-Fosway-9-Grid-Learning-Systemsx-1024x779.jpg\")
<\/p>\nL'apprentissage en ligne \u00e9tant d\u00e9sormais la seule option disponible en raison de la crise du COVID-19, le nouveau Fosway 9-Grid\u2122 2021 pour les syst\u00e8mes d'apprentissage \u00e9value pour la premi\u00e8re fois l'impact global sur le march\u00e9 des technologies d'apprentissage. Publi\u00e9e aujourd'hui par Fosway Group, le premier analyste europ\u00e9en du secteur des ressources humaines, cette \u00e9tude met en \u00e9vidence les cons\u00e9quences significatives du passage au t\u00e9l\u00e9travail et \u00e0 l'apprentissage \u00e0 distance.<\/p>\n
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Les fournisseurs ont constat\u00e9 une augmentation de 200 \u00e0 300 % de l'utilisation de leurs plateformes, les entreprises ayant transf\u00e9r\u00e9 l'ensemble de leurs formations en ligne. Les \u00e9quipes de formation et de d\u00e9veloppement, ainsi que leurs prestataires, ont \u00e9t\u00e9 soumis \u00e0 une pression consid\u00e9rable pour fournir des r\u00e9ponses imm\u00e9diates, des d\u00e9lais de mise en \u0153uvre plus courts et un retour sur investissement rapide pour les projets de formation en ligne. Cette situation a donn\u00e9 naissance \u00e0 des solutions en ligne cr\u00e9atives et centr\u00e9es sur le client, telles que des portails de contenu sur la COVID-19 mis \u00e0 la disposition des entreprises \u00e0 moindre co\u00fbt, voire gratuitement, et des d\u00e9ploiements de plateformes qui prennent des semaines plut\u00f4t que des mois.<\/p>\n
Mais il subsiste une tendance \u00e0 s'accrocher \u00e0 des \u00e9tiquettes obsol\u00e8tes, notamment la distinction artificielle entre LMS et LXP. En 2020, avant que le COVID-19 ne frappe l'Europe, Fosway avait rejet\u00e9 l'appellation LXP, la qualifiant de battage marketing confus, et avait reclass\u00e9 les syst\u00e8mes en Learning System Suites et Specialists. Un an plus tard, apr\u00e8s un projet de recherche approfondie de neuf mois, toutes les preuves confirment que ce fut la bonne d\u00e9cision.<\/p>\n
LXP n'\u00e9tait pas une mauvaise id\u00e9e \u2013 elle n'a tout simplement jamais fait ce qu'elle promettait. D\u00e9construire les r\u00e9alit\u00e9s derri\u00e8re l'histoire de LXP montre que les acheteurs d'entreprises doivent \u00eatre plus avis\u00e9s pour comprendre quel aspect de \u2018 l'exp\u00e9rience d'apprentissage \u2019 ils essaient r\u00e9ellement de perturber \u2013 et comment. Les acheteurs doivent \u00e9galement comprendre ce qui diff\u00e9rencie r\u00e9ellement les fournisseurs dans la r\u00e9alisation de ces r\u00e9sultats. En fin de compte, Suites et Sp\u00e9cialistes est une meilleure fa\u00e7on de comprendre le march\u00e9 et les options disponibles pour les acheteurs d'entreprises.<\/p>\n
David Wilson, PDG de Fosway, a d\u00e9clar\u00e9, \u201c 2020 s'est av\u00e9r\u00e9e difficile au-del\u00e0 de toute attente, mais l'industrie des syst\u00e8mes d'apprentissage s'est vraiment surpass\u00e9e et a prouv\u00e9 sa valeur aupr\u00e8s des clients. Le 9-Grid\u2122 2021 pour les syst\u00e8mes d'apprentissage refl\u00e8te \u00e0 la fois le succ\u00e8s des fournisseurs dans l'adversit\u00e9, ainsi que les nouvelles innovations, les nouveaux entrants et les nouveaux sp\u00e9cialismes disruptifs. \u201d<\/em><\/p>\n Il continue, \u201cLes \u00e9tiquettes LMS et LXP doivent maintenant dispara\u00eetre d\u00e9finitivement. Comme nous l'avions pr\u00e9dit, la convergence des syst\u00e8mes d'apprentissage modernes s'est poursuivie \u00e0 grande vitesse. Alors que les sp\u00e9cialistes continuent de combler leurs solutions avec des fonctionnalit\u00e9s LMS traditionnelles, les suites int\u00e8grent des capacit\u00e9s sp\u00e9cialis\u00e9es pour \u00eatre plus disruptives. L'endroit o\u00f9 ils se rencontrent au milieu est extr\u00eamement d\u00e9routant pour les acheteurs.\u201d<\/em><\/p>\n Wilson conclut : \u201c En fin de compte, nous devons recalibrer ce que l'on entend par le terme \u2018 exp\u00e9rience d'apprentissage \u2019, qui est utilis\u00e9 si famili\u00e8rement \u2013 mais, en r\u00e9alit\u00e9, il s'agit de bien plus qu'un syst\u00e8me d'apprentissage agr\u00e9able et un contenu d'apprentissage agr\u00e9able. \u201d<\/em><\/p>\n Le rapport complet 9-Grid\u2122 pour les syst\u00e8mes d'apprentissage peut \u00eatre t\u00e9l\u00e9charg\u00e9 en ligne ici<\/a>.<\/p>\n