Da Online-Lernen aufgrund der COVID-19-Krise nun die einzige Option ist, wird die volle Auswirkung auf den Lerntechnologiemarkt erstmals im neuen Fosway 9-Grid\u2122 f\u00fcr Lernsysteme 2021 bewertet. Die heute ver\u00f6ffentlichte diesj\u00e4hrige Studie hebt die erheblichen Folgen des \u00dcbergangs zu Remote-Arbeit und Fernunterricht hervor.<\/p>\n
Die Anbieter haben einen Anstieg der Nutzung ihrer Plattformen um 200-300 % verzeichnet, da die Unternehmen die gesamte betriebliche Weiterbildung digital umsetzen mussten. F\u00fcr Learning & Development-Teams genauso wie f\u00fcr die Anbieter bedeutete dies einen enormen Druck ausge\u00fcbt, um Antworten unverz\u00fcglich zu liefern, Implementierungszeiten zu senken und eine schnelle Wertsch\u00f6pfung f\u00fcr Online-Lernprojekte zu bieten. Diese Situation hat einige kreative, kundenorientierte Online-L\u00f6sungen hervorgebracht, wie z. B. COVID-19-Portale, die den Organisationen zu geringen oder gar keinen Kosten zur Verf\u00fcgung gestellt werden, und Plattform-Rollouts, die Wochen statt Monate dauern.<\/p>\n
![\"2021](\"https:\/\/www.fosway.com\/wp-content\/uploads\/2021\/01\/2021-Fosway-9-Grid-Learning-Systemsx-scaled.jpg\")
Aber es gibt nach wie vor eine Tendenz, sich an veraltete Bezeichnungen zu klammern, insbesondere an die k\u00fcnstliche Unterscheidung zwischen LMS und LXP. Im Jahr 2020, bevor COVID-19 nach Europa kam, verwarf Fosway das Label LXP als verwirrenden Marketing-Hype und klassifizierte die Systeme neu in Learning System Suiten und Spezialisten. Ein Jahr danach und ein neunmonatiges intensives Forschungsprojekt weiter und alle Fakten belegen, dass dies der richtige Schritt war.<\/p>\n
LXP war keine schlechte Idee \u2013 sie hat nur nie das getan, was auf ihrer Verpackung stand. Analysiert man die Realit\u00e4t hinter der LXP-Story, wird deutlich, dass K\u00e4ufer genauer verstehen m\u00fcssen, welche Aspekte der \u201eLearning Experience\u201c sie tats\u00e4chlich ver\u00e4ndern m\u00f6chten und warum. Unternehmen m\u00fcssen aber auch besser verstehen, worin sich die Anbieter im Kern wirklich unterscheiden, um gr\u00f6\u00dfere Erfolge f\u00fcr ihr Business zu erreichen. Am Ende des Tages bieten Suiten und Spezialisten den besseren Weg, um den Markt und die Optionen f\u00fcr Unternehmskunden zu verstehen.<\/p>\n
David Wilson, unser CEO, sagte:, \"Das Jahr 2020 erwies sich als herausfordernder als erwartet, aber die Learning System-Branche ist an dieser Herausforderung gewachsen und hat ihren Wert f\u00fcr die Kunden bewiesen. Das 2021er 9-Grid\u2122 f\u00fcr Learning Systeme spiegelt sowohl den Erfolg der Anbieter in der Krise wider, zeigt aber auch neue Innovationen, neue Marktteilnehmer und neue disruptive Spezialisierungen auf.\"<\/em><\/p>\n \u201cDie Bezeichnungen LMS und LXP m\u00fcssen nun endg\u00fcltig verschwinden. Wie wir vorhergesagt haben, hat die Konvergenz moderner Lernsysteme rasant zugenommen. W\u00e4hrend Spezialisten weiterhin ihre L\u00f6sungen mit traditioneller LMS-Funktionalit\u00e4t erg\u00e4nzen, integrieren Suiten spezialisierte F\u00e4higkeiten, um disruptiver zu sein. Wo sie sich in der Mitte treffen, ist f\u00fcr K\u00e4ufer \u00e4u\u00dferst verwirrend.\u201d<\/em><\/p>\n Letztendlich hoffen wir, neu zu kalibrieren, was unter dem Begriff \u2018Lernerfahrung\u2019 verstanden wird, der so beil\u00e4ufig verwendet wird \u2013 aber in Wirklichkeit geht es um so viel mehr als ein sch\u00f6nes Lernsystem und gute Lerninhalte\u2026<\/p>\n