![](\"https:\/\/www.fosway.com\/wp-content\/uploads\/2025\/01\/Insights-Header.png\" "\\"Einblicke")
<\/span><\/div>Wie wird sich adaptives Lernen an die KI-Revolution anpassen?<\/strong><\/h1>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>Ver\u00f6ffentlicht im Februar 2025, das\u00a0<\/em>Fosway 9-Grid\u2122 f\u00fcr Learning Systeme<\/em><\/a>\u00a0untersucht den Markt f\u00fcr Suiten und Spezialplattformen im Bereich Learning Technology. Hier stellen sich Fosway-Analysten die Frage, ob sich adaptives Lernen oder KI-Assistenten durchsetzen werden \u2013 oder ob sie nebeneinander bestehen werden?<\/em><\/p>\n<\/div><\/div><\/div>![\"2025](\"https:\/\/www.fosway.com\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/2025-Fosway-9-Grid-Learning-Systems-300x225.jpg\" "\\"2025")
<\/span><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>Ultimative Personalisierung: Adaptiv vs. KI-Buddy<\/h2>\n
Letztes Jahr lautete eine unserer Schlagzeilen: \u2018Adaptive, die ultimative Personalisierung, ist gekommen, um zu bleiben.\u2019 W\u00e4hrend dies immer noch zutreffen mag, ist es f\u00fcr die Produktkenntnisse eher relevant als f\u00fcr die Kompetenzentwicklung. Der neue Konkurrent f\u00fcr adaptive Ans\u00e4tze ist der KI-Assistent\/Buddy, der jedem einzelnen Lernenden hilft, seine F\u00e4higkeiten im Kontext seiner Rolle und dessen, was die KI \u00fcber ihn erf\u00e4hrt, zu verbessern.<\/p>\n
Anstatt adaptive Lernpfade innerhalb bestehender Inhalte zu erm\u00f6glichen, k\u00f6nnen KI-Buddies Lerninhalte und -materialien im Handumdrehen erstellen und synthetisieren, indem sie bestehende L\u00f6sungen st\u00fcckweise nutzen oder w\u00e4hrenddessen einzigartige L\u00f6sungen entwickeln. Dieser Ansatz wirft viele Fragen und Herausforderungen auf \u2013 insbesondere im Zusammenhang mit Compliance oder F\u00e4higkeitszertifizierung. Aber der Geist ist aus der Flasche und man kann davon ausgehen, dass der Einsatz dieser Werkzeuge erheblich zunehmen wird.<\/p>\n
Ultimate Search: NLP oder KI-Assistent?<\/h2>\n
In den letzten Jahren haben Fosway und K\u00e4ufer gleicherma\u00dfen Anbieter aufgefordert, die Suchfunktionen in Lernsystemen \u00fcber Titel und Beschreibung von Kursen hinaus zu verbessern. Viele haben eine Google-\u00e4hnliche nat\u00fcrlichsprachliche Suche integriert, die Antworten und, wo relevant, Hinweise f\u00fcr weiterf\u00fchrendes Studium liefert. In Anerkennung der Tatsache, dass viele Verbraucher heute generative KI als Suchwerkzeug nutzen, setzen einige Anbieter nun auf eine Kombination aus Suchleiste und einem KI-gesteuerten Chatbot.<\/p>\n
Kurzfristig sind beide Optionen g\u00fcltig, da viele K\u00e4ufer die KI-Option in ihren Organisationen noch nicht nutzen d\u00fcrfen. Aber vielleicht stellt sich die anschlie\u00dfende Frage, ob der KI-Assistent \u00fcberhaupt vom Lernanbieter bereitgestellt werden soll? Oder wird es ein KI-Copilot vom bevorzugten IT-Partner sein, der bereits von der Rechts-, Sicherheits- oder Governance-Abteilung des Unternehmens genehmigt wurde?<\/p>\n
Werden Interoperabilit\u00e4tsstandard-Konformit\u00e4t noch wichtig sein?<\/h2>\n
Vor 25 Jahren lautete die entscheidende Standardfrage: Ist die Plattform AICC- oder SCORM-konform? Interoperabilit\u00e4t war f\u00fcr Lernsysteme unerl\u00e4sslich, und trotz der gr\u00f6\u00dferen F\u00e4higkeiten von xAPI bleibt SCORM 1.2 der dominierende Standard. Einige neuere Anbieter haben sich sogar geweigert, konform zu sein (die \u00e4lteren haben nie aufgegeben!), und entschieden sich f\u00fcr propriet\u00e4res Tracking des Lernfortschritts, w\u00e4hrend weniger erfahrene K\u00e4ufer entweder die Frage \u00fcbersehen oder sich auf die Konformit\u00e4t verlassen haben.<\/p>\n
Da diese neueren Akteure mit Branchenf\u00fchrern konkurrieren, ist die Einhaltung von Standards in RFPs wieder zu einem Muss geworden. Der historische Zweck war klar \u2013 sicherzustellen, dass Inhalte automatisch \u00fcber verschiedene Lernsysteme hinweg nachverfolgbar waren, ohne die Kursmaterialien neu erstellen zu m\u00fcssen. Aber wird dies in Zukunft noch notwendig sein? Da KI die schnelle Erstellung und Replikation von Inhalten grundlegend ver\u00e4ndert, k\u00f6nnte die Notwendigkeit von Standards abnehmen.<\/p>\n
F\u00fcr den Moment haben KI-Autorentools Schwierigkeiten mit der Qualit\u00e4t, und viele Organisationen ben\u00f6tigen weiterhin Zugriff auf Inhalte \u00fcber mehrere Systeme hinweg. Daher bleiben SCORM und xAPI kurzfristig relevant, aber in Zukunft k\u00f6nnte eine einfachere KI-gesteuerte L\u00f6sung entstehen.<\/p>\n
Dies ist ein Auszug aus <\/em>der <\/em>Fosway 9-Grid\u2122 f\u00fcr Learning Systeme<\/em><\/a>.<\/em> Gewinnen Sie tiefgreifende Einblicke und entdecken Sie die neuesten Markt- und L\u00f6sungsentwicklungen, indem Sie den vollst\u00e4ndigen Bericht lesen. <\/em>hier<\/em><\/a>.<\/em><\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>Was sollten Sie als N\u00e4chstes tun?<\/h3>\n\n- Melden Sie sich f\u00fcr Digital Learning Realities 2025 an \u2013 ignorieren Sie den Hype und werden Sie Teil der Realit\u00e4t modernen digitalen Lernens. Teilen Sie hier Ihre Erfahrungen aus dem diesj\u00e4hrigen Forschungszyklus<\/a>.<\/li>\n
- Werden KI-Assistenten den Trend der Personalisierung durch adaptives Lernen verdr\u00e4ngen? Fosways strategisches KI-Projekt f\u00fcr 2025: \u2018KI im Lernen\u2019<\/a>, will herausfinden.<\/li>\n<\/ul>\n
Weitere empfohlene Lekt\u00fcre<\/h3>\n\n- Durchsuchen Sie alles zum Thema KI und Lernsysteme im Fosway Group Knowledge Centre. Erfahren Sie hier mehr<\/a>.<\/li>\n
- Das 2025 Fosway 9-GridTM<\/sup> f\u00fcr Digitales Lernen \u2013 vollst\u00e4ndiger Bericht<\/a>. Gerade ver\u00f6ffentlicht: der neueste Einblick in die Markt- und Trendthemen von Anbietern von Lerninhalten \u2013 erhalten Sie die vollst\u00e4ndige Analyse noch heute.<\/li>\n
- Jenseits des Hypes, was ist die Realit\u00e4t von KI f\u00fcr Lernsysteme?<\/a> Einer der gr\u00f6\u00dften Diskussionspunkte in unserer Lernbranche ist heute die Erfahrung. KI kann auf vielf\u00e4ltige Weise zur Unterst\u00fctzung eingesetzt werden.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>
F\u00fcr Unternehmen, die tiefere Einblicke in diese und \u00e4hnliche Themen suchen, ziehen Sie bitte in Betracht mit unserem Fosway-Forschungsnetzwerk beitreten<\/strong> um Zugang zu Unternehmens-Roundtables, privater 1-zu-1-Analystenzeit, Benchmark-Berichten und anderen Analystendiensten oder Projektunterst\u00fctzung zu erhalten. Klicken Sie hier, um mehr zu erfahren.<\/a><\/p>\n<\/div><\/div><\/div>
Ver\u00f6ffentlicht im Februar 2025, das\u00a0<\/em>Fosway 9-Grid\u2122 f\u00fcr Learning Systeme<\/em><\/a>\u00a0untersucht den Markt f\u00fcr Suiten und Spezialplattformen im Bereich Learning Technology. Hier stellen sich Fosway-Analysten die Frage, ob sich adaptives Lernen oder KI-Assistenten durchsetzen werden \u2013 oder ob sie nebeneinander bestehen werden?<\/em><\/p>\n<\/div><\/div><\/div> Letztes Jahr lautete eine unserer Schlagzeilen: \u2018Adaptive, die ultimative Personalisierung, ist gekommen, um zu bleiben.\u2019 W\u00e4hrend dies immer noch zutreffen mag, ist es f\u00fcr die Produktkenntnisse eher relevant als f\u00fcr die Kompetenzentwicklung. Der neue Konkurrent f\u00fcr adaptive Ans\u00e4tze ist der KI-Assistent\/Buddy, der jedem einzelnen Lernenden hilft, seine F\u00e4higkeiten im Kontext seiner Rolle und dessen, was die KI \u00fcber ihn erf\u00e4hrt, zu verbessern.<\/p>\n Anstatt adaptive Lernpfade innerhalb bestehender Inhalte zu erm\u00f6glichen, k\u00f6nnen KI-Buddies Lerninhalte und -materialien im Handumdrehen erstellen und synthetisieren, indem sie bestehende L\u00f6sungen st\u00fcckweise nutzen oder w\u00e4hrenddessen einzigartige L\u00f6sungen entwickeln. Dieser Ansatz wirft viele Fragen und Herausforderungen auf \u2013 insbesondere im Zusammenhang mit Compliance oder F\u00e4higkeitszertifizierung. Aber der Geist ist aus der Flasche und man kann davon ausgehen, dass der Einsatz dieser Werkzeuge erheblich zunehmen wird.<\/p>\n In den letzten Jahren haben Fosway und K\u00e4ufer gleicherma\u00dfen Anbieter aufgefordert, die Suchfunktionen in Lernsystemen \u00fcber Titel und Beschreibung von Kursen hinaus zu verbessern. Viele haben eine Google-\u00e4hnliche nat\u00fcrlichsprachliche Suche integriert, die Antworten und, wo relevant, Hinweise f\u00fcr weiterf\u00fchrendes Studium liefert. In Anerkennung der Tatsache, dass viele Verbraucher heute generative KI als Suchwerkzeug nutzen, setzen einige Anbieter nun auf eine Kombination aus Suchleiste und einem KI-gesteuerten Chatbot.<\/p>\n Kurzfristig sind beide Optionen g\u00fcltig, da viele K\u00e4ufer die KI-Option in ihren Organisationen noch nicht nutzen d\u00fcrfen. Aber vielleicht stellt sich die anschlie\u00dfende Frage, ob der KI-Assistent \u00fcberhaupt vom Lernanbieter bereitgestellt werden soll? Oder wird es ein KI-Copilot vom bevorzugten IT-Partner sein, der bereits von der Rechts-, Sicherheits- oder Governance-Abteilung des Unternehmens genehmigt wurde?<\/p>\n Vor 25 Jahren lautete die entscheidende Standardfrage: Ist die Plattform AICC- oder SCORM-konform? Interoperabilit\u00e4t war f\u00fcr Lernsysteme unerl\u00e4sslich, und trotz der gr\u00f6\u00dferen F\u00e4higkeiten von xAPI bleibt SCORM 1.2 der dominierende Standard. Einige neuere Anbieter haben sich sogar geweigert, konform zu sein (die \u00e4lteren haben nie aufgegeben!), und entschieden sich f\u00fcr propriet\u00e4res Tracking des Lernfortschritts, w\u00e4hrend weniger erfahrene K\u00e4ufer entweder die Frage \u00fcbersehen oder sich auf die Konformit\u00e4t verlassen haben.<\/p>\n Da diese neueren Akteure mit Branchenf\u00fchrern konkurrieren, ist die Einhaltung von Standards in RFPs wieder zu einem Muss geworden. Der historische Zweck war klar \u2013 sicherzustellen, dass Inhalte automatisch \u00fcber verschiedene Lernsysteme hinweg nachverfolgbar waren, ohne die Kursmaterialien neu erstellen zu m\u00fcssen. Aber wird dies in Zukunft noch notwendig sein? Da KI die schnelle Erstellung und Replikation von Inhalten grundlegend ver\u00e4ndert, k\u00f6nnte die Notwendigkeit von Standards abnehmen.<\/p>\n F\u00fcr den Moment haben KI-Autorentools Schwierigkeiten mit der Qualit\u00e4t, und viele Organisationen ben\u00f6tigen weiterhin Zugriff auf Inhalte \u00fcber mehrere Systeme hinweg. Daher bleiben SCORM und xAPI kurzfristig relevant, aber in Zukunft k\u00f6nnte eine einfachere KI-gesteuerte L\u00f6sung entstehen.<\/p>\n Dies ist ein Auszug aus <\/em>der <\/em>Fosway 9-Grid\u2122 f\u00fcr Learning Systeme<\/em><\/a>.<\/em> Gewinnen Sie tiefgreifende Einblicke und entdecken Sie die neuesten Markt- und L\u00f6sungsentwicklungen, indem Sie den vollst\u00e4ndigen Bericht lesen. <\/em>hier<\/em><\/a>.<\/em><\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div> F\u00fcr Unternehmen, die tiefere Einblicke in diese und \u00e4hnliche Themen suchen, ziehen Sie bitte in Betracht mit unserem Fosway-Forschungsnetzwerk beitreten<\/strong> um Zugang zu Unternehmens-Roundtables, privater 1-zu-1-Analystenzeit, Benchmark-Berichten und anderen Analystendiensten oder Projektunterst\u00fctzung zu erhalten. Klicken Sie hier, um mehr zu erfahren.<\/a><\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/span><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>Ultimative Personalisierung: Adaptiv vs. KI-Buddy<\/h2>\n
Ultimate Search: NLP oder KI-Assistent?<\/h2>\n
Werden Interoperabilit\u00e4tsstandard-Konformit\u00e4t noch wichtig sein?<\/h2>\n
Was sollten Sie als N\u00e4chstes tun?<\/h3>\n
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Weitere empfohlene Lekt\u00fcre<\/h3>\n
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